《珍妮的帽子》PPT課件2

《珍妮的帽子》PPT課件2

珍妮的帽子

課文的那些地方體現(xiàn)了老師和同學對珍妮的關愛？（段、句、詞） 

疾病使珍妮發(fā)生了哪些變化？ 

比以前更瘦小,不如往�；顫�,美麗的金發(fā)也快掉光了。 

當珍妮快來上課時，海輪老師鄭重地宣布了一個什么決定？ 

從下星期開始，學習認識各式各樣的帽子。每位同學都要戴自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好。 

... ... ...

1、珍妮來上學時，她的心情是什么樣的？

2、珍妮為什么戴帽子來上學？ 

3、她戴了帽子后的心情為什么忐忑不安？ 

4、課文 中是怎樣描寫她當時的樣子的？找出相關句子讀一讀。

5、這些描寫說明什么？

她非常擔心別人注意她的帽子，發(fā)現(xiàn)帽子下的秘密。她壓力很大，她又想進教室又不敢進教室。 

１、當她進到教室時看到什么情景？ 

班里每一個同學都戴著帽子，他們的帽子五花八門。 

２、珍妮的帽子和其他同學的比起來有什么不同呢？

３、這樣的帽子是不會引起別人的注意的，所以她的心情一下子由剛才的忐忑不安變得怎么樣了？  

... ... ...

同學們想一想，海倫老師為什么讓同學們都戴帽子，你明白了嗎？ 

海倫老師不是真的讓同學們學習認識各種帽子，而是讓生病的珍妮能夠心情愉快來上學。說明海倫老師非常的關愛同學。

你們還認識我嗎？

戴    礙    妨    患

鄭    療    酷    瘦

宣    何    注    任

乎    遲    室    式

班    級    幸

黃金搭檔:

（       ）的金發(fā)  （       ）的帽子

（       ）的教室  （       ）的宣布

（       ）地見面  （       ）地笑

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