《兩袖清風(fēng)》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字及新詞。
2.了解于謙不向上司送禮、行賄的事跡，體會(huì)他為官清廉、剛正不阿的高尚品德。
《石灰吟》
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)的作者嗎？他想要表達(dá)什么感情？誰(shuí)能說一說？
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理解古詩(shī)，引入課題
經(jīng)受千錘萬(wàn)鑿才出深山，烈火燒煉也很平常淡然。
縱然粉骨碎身全不懼怕，只要能將清白留在人間。
下面，我們就來學(xué)學(xué)課文，讓我來看看這位我們的先賢是怎么樣為人處事的。
初讀課文，整體感知。
打開書，自由讀課文，完成以下思考題：
1.從課文中你知道了什么？
2.畫出生字和不理解的詞。
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探究學(xué)習(xí)，深入感知
一、學(xué)習(xí)課文第1、2自然段。
默讀全文，想一想：進(jìn)京前，于謙和貪官所作的準(zhǔn)備有什么不同？為什么會(huì)有不同？
請(qǐng)同學(xué)們思考討論，通過對(duì)比，充分體會(huì)于謙的高尚無(wú)私。
貪官 進(jìn)京為保烏紗、行賄
于謙 進(jìn)京百姓疾苦、治理計(jì)劃
二、學(xué)習(xí)課文第3~10自然段。
1.于謙不肯帶東西行賄，他的手下是怎樣說的？于謙又是怎樣說的？從于謙的話中你體會(huì)到了什么？
（1）自己讀（2）分角色讀（3）談體會(huì)。
2.于謙三次說的話一次比一次態(tài)度明朗，最后他以一句反問“我怎么能拿它去討好上司？”表達(dá)了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)。
（1）品位于謙的語(yǔ)言，理解于謙的高尚。（2）再讀對(duì)話，小組分角色讀，評(píng)讀。（3）理解“又好氣又好笑”。
三、學(xué)習(xí)了這篇課文你有什么體會(huì)？
“兩袖清風(fēng)”是什么意思？
這個(gè)成語(yǔ)與我國(guó)古代人們的服飾有很大關(guān)系，就讓我們先來看看當(dāng)時(shí)人們的著裝。
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你知道這位嗎？
于成龍（1617-1684） 字北溟，號(hào)于山，清山西永寧(今呂梁離石）人。謚“清端”、贈(zèng)太子太保。于明崇禎十二年（1639年）舉副員，清順治十八年（1661年）出仕，歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學(xué)士等職。在20余年的宦海生涯中，三次被舉“卓異”，以卓著的政績(jī)和廉潔刻苦的一生，深得百姓愛戴和康熙帝贊譽(yù)，以“天下廉吏第一”蜚聲朝野。
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