《紅軍不怕遠征難》新民主主義革命的興起PPT課件
課程標準
了解中國工農(nóng)紅軍長征的故事，以及長征的路線；掌握遵義會議的主要內(nèi)容和重要意義。
知識與能力
分析紅軍進行戰(zhàn)略轉移和長征勝利的主要原因，培養(yǎng)分析問題的能力；運用地圖、長征示意圖了解紅軍長征的路線以及重大歷史事件，培養(yǎng)讀圖分析問題的能力。
情感態(tài)度與價值觀
了解紅軍長征歷程的艱難困苦，學習紅軍戰(zhàn)士不畏艱險，勇往直前的革命氣概，逐步培養(yǎng)愛國主義情感，珍惜老一輩無產(chǎn)階級革命家用鮮血和生命換來的幸福生活。
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紅軍長征概況
背景：紅軍和革命根據(jù)地的發(fā)展，引起國民黨的圍剿，前四次反圍剿取得了成功，而第五次反圍剿失利。
經(jīng)過：從1934年10月----1936年10月。紅軍總行程6.5萬余里。跨越了近百條江河，征服了約40座名山險峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皚皚雪山，穿過了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地。紅軍在長征途中先后進行了600余次重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，犧牲營以上干部約430人，共計殲滅和擊潰國民黨軍數(shù)百個團，俘敵２萬余人。紅軍也付出了兵力損失達四分之三的重大犧牲。
意義：長征是中國革命轉危為安的關鍵，表明了中國共產(chǎn)黨和領導的中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。長征精神成為鼓勵共產(chǎn)黨人和人民軍隊前進的巨大動力。
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一、長征的開始和遵義會議
第一次：1930年10月，蔣介石糾集10萬兵力，采取“長驅直入，分進合擊”的戰(zhàn)術，對中央革命根據(jù)地發(fā)動大規(guī)模的“圍剿”。紅一方面軍4萬人在毛澤東的領導下，采取“誘敵深入”的作戰(zhàn)方針，共殲敵1.5萬多人，勝利地粉碎了敵人的第一次“圍剿”。
第二次：1931年2月，國民黨當局又調集20萬軍隊，采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”的戰(zhàn)術，對中央革命根據(jù)地進行第二次“圍剿”。紅軍3萬人在毛澤東的指揮下，仍堅持“誘敵深入”的方針，集中兵力，各個殲滅。在5月中下旬，連續(xù)取得五場戰(zhàn)斗的勝利，粉碎了敵人的第二次“圍剿”。
第三次：1931年7月，蔣介石親自任總司令，隨帶英、日、德軍事顧問，率兵30萬人，依仗重兵，采用“長驅直入”戰(zhàn)術，分三路進攻中央革命根據(jù)地。紅軍依然使用“誘敵深入”的戰(zhàn)略方針，“避敵主力，打其虛弱”，前后3個月，殲敵3萬人，勝利地粉碎了敵人的第三次“圍剿”。
第四次：1932年底，國民黨調集30個師的兵力，分三路向中央革命根據(jù)地發(fā)動第四次“圍剿”。紅軍在周恩來和朱德的指揮下，根據(jù)毛澤東積極防御的戰(zhàn)略思想，采取聲東擊西，大兵團伏擊，集中優(yōu)勢兵力，堅決圍殲的作戰(zhàn)方針，消滅敵人3個師，取得了第四次反“圍剿”的勝利。
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中央革命根據(jù)地
中央革命根據(jù)地，亦稱中央蘇區(qū)，位于江西南部、福建西部，是土地革命戰(zhàn)爭時期全國最大的革命根據(jù)地，是全國蘇維埃運動的中心區(qū)域，是中華蘇維埃共和國黨、政、軍首腦機關所在地。中央革命根據(jù)地是以贛南、閩西兩塊根據(jù)地為基礎創(chuàng)建的。到1933年秋，中央蘇區(qū)轄有江西、福建、閩贛、粵贛４個省級蘇維埃政權，擁有60個行政縣，紅軍和根據(jù)地發(fā)展到了鼎盛時期。中央蘇區(qū)由此成為全國最大的革命根據(jù)地。
中華蘇維埃共和國
成立于1931年11月7日，由中國共產(chǎn)黨所建，首都為江西瑞金。在該政權運作期間，其中央政府頒布了憲法，發(fā)行了貨幣，設計有國旗，同時將其所屬控制區(qū)域稱為“蘇區(qū)”。因第五次反“圍剿”的失利，中華蘇維埃共和國臨時中央政府被迫于1934年10月撤離中央蘇區(qū)，1935年10月轉移至陜甘寧蘇區(qū)。1937年9月22日宣布取消。
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二、長征的勝利
1935年10月中央紅軍到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，1936年10月，紅二、四方面軍在甘肅會寧與紅一方面軍勝利會師，三大主力的勝利會師，宣告了紅軍二萬五千里長征勝利結束，使中國革命轉危為安。
“長征精神”是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。” 長征精神總結起來就是，堅持革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必勝的精神；不畏艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神；堅持獨立自主、實事求是的精神；顧全大局、緊密團結的精神；緊緊依靠群眾、患難與共的精神；勇往直前的革命英雄主義和樂觀主義精神。—— 中央黨校教授張榮臣
你認為長征精神是不是過時了?為什么?
當前，中國共產(chǎn)黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)。這一事業(yè)任重道遠，是新形勢下共產(chǎn)黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。 長征所播下的革命火種將繼續(xù)結出累累碩果，激勵著我們在新的征途上戰(zhàn)勝任何艱難險阻。 所以長征精神不會過時，必定薪火相傳。
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練兵營
1．紅軍長征途中，跳出敵人的包圍圈是在（ ）
A．沖破敵人四道封鎖線后
B．四渡赤水后
C．渡過金沙江后
D．強渡大渡河后
2．隨州白云學校舉行“重走長征路”活動課競賽，張強同學準備在演講活動中再現(xiàn)下列歷史場景。其中取材不當?shù)氖牵? ）
A．四渡赤水河
B．飛奪瀘定橋
C．翻越大雪山
D．會師井岡山
3.紅色旅游是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的方式之一。肖玲同學暑假外出旅游，她想按照歷史事件發(fā)生的先后順序進行，你能為她設計嗎（ ）
①遵義會議 ②第五次反“圍剿”
③吳起鎮(zhèn)會師 ④會寧會師
A．①②③④ B．②④③①
C．①②④③ D．②①③④
4.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。紅軍的“遠征”（ ）
A．是為了北上抗日
B．保存了黨和紅軍的基干力量
C．是一次主動的戰(zhàn)略轉移
D．粉碎了國民黨軍隊的第五次“圍剿”
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材料一：
紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
材料二：觀察長征示意圖:
請回答：
(1)材料一是誰為什么事件而寫的?這一事件發(fā)生的原因是什么？性質是什么？
(2)材料二中的A、B、C、D四處分別是___、___、___、___（填寫地名）
(3)材料一中寫道“紅軍不怕遠征難”，結合材料二及所學知識，你認為紅軍長征途中克服了哪些艱難險阻?（2個即可）
(4)這場斗爭的勝利有什么歷史意義?從材料中可以看出紅軍的什么革命精神值得我們學習？
參考答案
(1)毛澤東為中國工農(nóng)紅軍長征。第五次反圍剿失敗。長征是被迫進行的一場戰(zhàn)略大轉移。
(2) 瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)、 會寧。
(3)國民黨的圍追堵截；共產(chǎn)黨內(nèi)部的“左”傾錯誤的干擾；自然環(huán)境的惡劣；民族關系的復雜等。（任答其中兩個就可）
(4)長征的勝利，粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安；保存了黨和紅軍的基干力量；促使中國革命新局面的到來。不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神、艱苦樸素的作風等。（言之成理即可）
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