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《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6

《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6

《戊戌變法》近代化的探索PPT課件6

自主學(xué)習(xí)

1、公車上書的原因、內(nèi)容、影響。

2、公車上書后,維新派又有哪些宣傳活動?

3、百日維新的背景、時間、內(nèi)容。

4、百日維新的內(nèi)容有何進(jìn)步性和局限性?

5、維新變法運(yùn)動的性質(zhì)。

6、戊戌變法的結(jié)局怎樣?

7、維新變法失敗的原因及教訓(xùn)有哪些?

8、戊戌變法在歷史上有什么作用?  

... ... ...

解讀材料一

甲午中日戰(zhàn)爭(1894—1895年)帝國主義加強(qiáng)了對中國的侵略,使中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重,面臨亡國的嚴(yán)重危機(jī)。

解讀材料二

洋務(wù)運(yùn)動在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生。而在甲午中日戰(zhàn)爭后,民族資本主義則獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。

解讀材料三

隨著中國民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級的力量逐漸壯大,開始登上歷史舞臺,他們要求實(shí)行變法,改革社會現(xiàn)狀。

... ... ...

一、公車上書的原因

(1)根本原因:帝國主義侵略的加劇,中國面臨亡國的危機(jī)。

(2)直接原因:《馬關(guān)條約》的簽訂。

二、公車上書

(1)什么是公車上書?

公車上書: 

解釋:公車:漢代負(fù)責(zé)接待臣民上書和征召的官署名,后也代指舉人進(jìn)京應(yīng)試。

原指入京請愿或上書言事,也特指入京會試的人上書言事。 

出處:《史記 ▪東方朔傳》:“朔初入長安,至公車上書,凡用三千奏牘。” 

典出:《史記▪滑稽列傳》載:漢武帝時,齊地人東方朔喜歡古代流傳下來的書籍。

他廣泛地閱讀了諸子百家的書,因此學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。他到長安后,到公車府那里給皇帝上書,共用了三千個木簡。公車府派兩個人一起來抬他的奏章,才勉強(qiáng)抬得起來。武帝花了兩個月才讀完東方朔的奏章,讀完后龍心大悅,下令任命東方朔為郎官。 

(2)基本情況

公車上書其背景源于1894年中日甲午戰(zhàn)爭,中國敗于日本。1895年春,乙未科進(jìn)士正在北京考完會試,等待發(fā)榜。《馬關(guān)條約》內(nèi)割讓臺灣及遼東,賠款二萬萬兩的突然消息傳至,在北京應(yīng)試的舉人群情激憤。臺籍舉人更是痛哭流涕。4月22日,康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”,十八省舉人響應(yīng),一千二百多人連署。5月2日,由康、梁二人帶領(lǐng),十八省舉人與數(shù)千市民集“都察院”門前請代奏。

(3)影響

“公車上書”雖沒有成功,康有為、梁啟超等人卻將它印發(fā)全國,引發(fā)了各階層人士的廣泛關(guān)注,促進(jìn)了維新運(yùn)動的發(fā)展。1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”,標(biāo)志著維新思想由書生議政,輿論宣傳發(fā)展成為社會請愿、愛國救亡的政治運(yùn)動。并由此揭開了維新變法運(yùn)動的序幕。

... ... ...

(一)“百日維新”的背景:

材料一:萬國報館,議論沸騰,咸以瓜分中國為言,若箭在弦,省括即發(fā),海內(nèi)驚惶,亂民蠢動……瓜分豆剖,漸露機(jī)芽,恐懼回惶,不知死所。……恐自爾后,皇上與諸臣雖欲茍安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。——康有為《上清帝第五書》

材料二:自臺事后(臺灣割讓后),天下皆知朝廷之不可恃(shi),人無固志,奸宄(gui 壞人)生心。……加以賄賂昏行,暴亂于上,胥役官差,蹙(cu)亂于下,亂機(jī)遍伏,既無強(qiáng)鄰之逼,揭竿斬木,已可憂危!——康有為《上清帝第五書》

1、甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,危機(jī)加深。

2、康有為上書,其言辭懇切,令光緒帝動容,表示不做“亡國之君”。

(二)“百日維新”前的論戰(zhàn):

教材事例:總理衙門大臣李鴻章、翁同龢、軍機(jī)大臣榮祿等問話康有為。

論戰(zhàn)主題:要不要變法

論戰(zhàn)雙方:

榮祿等。代表頑固派

康有為等。代表維新派

結(jié)論(作用):通過論戰(zhàn),使維新思想得到了更為廣泛的傳播,為戊戌變法的進(jìn)行創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。但由于當(dāng)時民族資產(chǎn)階級外受帝國主義侵略勢力的壓迫,內(nèi)受本國封建勢力的束縛,雖有反抗壓迫進(jìn)行斗爭的要求,但規(guī)模小,力量弱,所以想依靠封建皇帝進(jìn)行變法。(形成近代第一次思想解放的潮流)

論戰(zhàn)性質(zhì):資本主義思想和封建主義思想的正面交鋒

... ... ...

課  時  檢  測

1、為走救國之路,________再次上書,不做亡國之君,________下詔變法。

反對變法維新,________發(fā)動政變,以血喚醒民眾,________慷慨就義。

2、君不見,黃海波濤怒氣沖......菜市橫刀血濺笑......(引自丁芒《氣節(jié)頌》)與詩句有關(guān)的歷史事件是

A、鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭    B、第二次鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭

C、甲午中日戰(zhàn)爭和戊戌變法   D、洋務(wù)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

3、揭開戊戌變法運(yùn)動序幕的事件是

A、成立強(qiáng)學(xué)會   B、公車上書

C、創(chuàng)辦《萬國公報》  D、康有為被請到總理衙門“問話”

4、在戊戌變法的法令中,對發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)有利的內(nèi)容是

A、改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士   B、鼓勵私人興辦工礦企業(yè)

C、開辦新式學(xué)堂,翻譯西方書籍,傳播新思想,創(chuàng)辦報刊,開放言論

D、訓(xùn)練新式軍隊

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