《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類》根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類PPT課件8
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：
1、對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是什么？
2、怎樣根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類？
3、生物分類的目的是什么？
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如果你想了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在這幾本書中，你會(huì)選擇查閱哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相關(guān)資料，又該查閱哪幾本呢？
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請(qǐng)同學(xué)們回憶七年上冊(cè)的幾個(gè)問題：
1、綠色開花植物有哪六大器官？
2、所有植物都有種子嗎？
3、種子的外面都有果皮包被嗎？
4、種子里面的子葉數(shù)一樣嗎？
5、被子植物的葉脈都一樣嗎？
6、無種子的植物都有根、莖、葉的分化嗎？
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1、植物分類的依據(jù)是：
植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
在被子植物中花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。
2、動(dòng)物分類的依據(jù)是：
動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能方面的特征。
3.生物分類的目的：
一、弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
二、了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性。
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學(xué)案檢測(cè)
1、生物分類是研究生物的一種基本方法，分類的依據(jù)是( )
A、生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征
B、生物的生活習(xí)性
C、生物的生活環(huán)境
D、動(dòng)物的行為方式
2、腎蕨屬于蕨類植物，向日葵屬于種子植物中的被子植物，二者的主要區(qū)別是( )
A、有無種子 B、葉的結(jié)構(gòu)不同
C、根的結(jié)構(gòu)不同 D、莖的結(jié)構(gòu)不同
3、在被子植物中，重要的分類依據(jù)是（ ）
A、根莖的差別 B、葉的特征
C、生殖器官的特征 D、營(yíng)養(yǎng)器官的特征
4、下列植物中，不是種子植物的是（ ）
A、玉米 B、向日葵 C、油松 D、葫蘆蘚
5、下列植物中屬于種子植物的是（ ）
A 水綿 B 葫蘆蘚 C 番茄 D 腎蕨
6、某植物已有根.莖.葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)歸為（ ）
A 苔蘚植物 B 蕨類植物 C 被子植物 D 裸子植物
7、右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中為I大圓，II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合這種類別關(guān)系的是：( )
A．I大腦、II小腦、III腦干
B．I單細(xì)胞生物、II噬菌體、III衣藻
C．I種子、II胚、III子葉
D．I哺乳動(dòng)物、lI蝙蝠、III鯨
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六、課本練習(xí)
1、判斷下列說法是否正確
（1）被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)。（ ）
（2）動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能（ ）
2、在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，請(qǐng)你試著分析一下科學(xué)家這么做的原因
因?yàn)榕c根、莖、葉相比，植物的花、果實(shí)、種子生存的時(shí)間較短，受環(huán)境影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可以比較準(zhǔn)確地反映出不同植物之間進(jìn)化和親緣關(guān)系。
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