《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT課件2
導(dǎo)入新課
聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；
聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。
1.聲與信息
聲有什么作用？
遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨。
海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境。
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一、聲音傳遞信息
1.從異常聲音中獲取信息
醫(yī)生通過(guò)聽診器診斷疾病;
汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 ;
鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們?cè)谌粘Ｉ钪薪佑|過(guò)或從生活中感知過(guò)的利用聲傳遞信息的例子:
1、向暖瓶中灌水時(shí)根據(jù)水發(fā)出的聲音,可以判斷水是否灌滿了;
2、有一種水壺,當(dāng)水沸騰時(shí)會(huì)鳴叫,我們就知道水燒開了,及時(shí)關(guān)火避免水外溢.
3、有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī),通過(guò)聽發(fā)動(dòng)機(jī)工作的聲音就能判斷出汽車的故障.
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2.聲與能量
超聲波加濕器
超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過(guò)風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。
小型超聲波清洗機(jī)
使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。
使用部門：工礦企業(yè)，大專院�？蒲袉挝粚�(shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。
清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。
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小 結(jié)
1.聲可以傳遞信息。如：
（1）回聲定位：聲吶：可探測(cè)海洋深度、獲得水中魚群的信息等。
（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息：B超。
2.聲可以傳播能量。如：
（1）利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動(dòng)，來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。
（2）外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石。
鞏固練習(xí)
1.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)即將來(lái)臨的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說(shuō)明了___________________。
2.實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少 _____ m。(聲速取340 m/s)
3.在一個(gè)兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì)_________。這說(shuō)明______________________。
4.以下實(shí)例中不能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的是( )
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B. 醫(yī)生用聽診器診病
C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙
D. 利用聲吶探測(cè)海深
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