人教版八年級物理上冊《聲的利用》聲現(xiàn)象PPT免費教學(xué)課件，共18頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 了解聲的有關(guān)知識和應(yīng)用。
2. 加深對超聲波、次聲波的認(rèn)識。
3. 通過學(xué)習(xí)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，體會科學(xué)、技術(shù)與社會的聯(lián)系。
一、聲音可以傳遞信息
1、回聲定位
2、應(yīng)用
有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號，0.05秒后聽到了這個聲信號的回音，魚群大約在海底多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？
二、聲音可以傳遞能量
天壇的回音壁
人站在回音壁圓形圍墻內(nèi)附近說話，聲音經(jīng)多次反射，可以在圍墻的任何位置聽到。
天壇的圜丘
人站在圜丘中央臺上說話，會感到聲音特別洪亮。
隨堂練習(xí)
1.醫(yī)生用B超檢查出病人體內(nèi)含有結(jié)石以后，再用超聲波碎石儀發(fā)出超聲波，將病人體內(nèi)的結(jié)石擊碎，以便于排出體外，關(guān)于這兩種聲音的利用事例，說法正確的是 （ ）
A.兩種都是利用聲音能傳遞信息
B.兩種都是利用聲音能傳遞能量
C.第一種是利用聲音能傳遞信息，第二種是利用聲音能傳遞能量
D.第一種是利用聲音能傳遞能量，第二種是利用聲音能傳遞信息
2.下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是（ ）
A.利用聲吶探測魚群
B.用超聲波對鋼鐵鉆孔
C. 柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人
D.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
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