《我是參與者》我們的民主生活PPT課件
活動(dòng)一 積極參與集體活動(dòng)
（1）集體活動(dòng)除了生病或因特殊情況可以請(qǐng)假不參加，是不是必須要參加？
（2）如果因有不同意見，不想?yún)⒓泳涂梢圆粎⒓�，那么集體活動(dòng)和集體制定出的計(jì)劃會(huì)怎樣？
（3）如果大家都抱有“缺我一個(gè)沒有關(guān)系”的想法，結(jié)果又會(huì)怎樣？
（4）為什么集體活動(dòng)大家都要積極參加？
我們知道“眾人拾柴火焰高”的道理。集體組織活動(dòng)的成功與否有賴于大家的積極參與。集體討論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表意見的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過民主決策定出的行動(dòng)計(jì)劃，我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。
集體討論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù)。
經(jīng)過民主決策定出的行動(dòng)計(jì)劃，我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。
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活動(dòng)二 我們可以做什么
你從中發(fā)現(xiàn)了什么？我們應(yīng)該怎么做？
在集體生活中，我們可以通過不同的途徑參與集體工作，為集體做事。并通過不斷努力，把集體的事做得更好。
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“閑事”管不管
（1）從旁觀者的角度，自己不是干部或值周生，有沒有責(zé)任管？
（2）從當(dāng)事人的角度，當(dāng)自己做了不對(duì)的事，別人可不可以管，自己應(yīng)怎樣對(duì)待？
（3）遇到這種情況，是袖手旁觀還是主動(dòng)管理？如果是前者，會(huì)有什么后果？如果是后者，又該如何去幫？
我們是學(xué)校和班級(jí)的小主人，作為集體的一員，人人都有權(quán)利，也有責(zé)任制止不正確的事，每個(gè)人也有責(zé)任接受他人對(duì)自己不當(dāng)或錯(cuò)誤行為的制止。
你還遇到過哪些類似的事情呢？是怎樣對(duì)待的？有哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？
學(xué)校、班級(jí)里有很多事情，我們都可以管一管。有些事情可以自己出面去做，有些事情可以向老師反映。只要是有利于集體的事，都是我們份內(nèi)的事，我們都有義務(wù)去做。這樣的“閑事”其實(shí)也是班級(jí)或?qū)W校的管理事務(wù)，管理這樣的“閑事”也是我們參與集體事務(wù)管理的一個(gè)重要渠道。集體事情無“閑事”。
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你們是學(xué)校的小主人，為了進(jìn)一步改進(jìn)我們學(xué)校和班級(jí)的工作，請(qǐng)大家?guī)臀覀冋艺覍W(xué)�；虬嗉�(jí)中的問題，再想想解決的辦法。
你對(duì)學(xué)�；虬嗉�(jí)工作有什么不滿意？把你發(fā)現(xiàn)的問題寫出來，再出一個(gè)解決問題的金點(diǎn)子。
請(qǐng)大家到老師、同學(xué)中調(diào)查一下，看看自己所找問題的原因出在哪里，想出的金點(diǎn)子符合不符合實(shí)際。但愿每個(gè)金點(diǎn)子都能實(shí)現(xiàn)。
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