《校園鈴聲》我上學(xué)了PPT課件2
上課鈴響后,應(yīng)該怎樣做呢?
從剛才的鈴聲中你們想到什么呢?開(kāi)動(dòng)小腦袋,仔細(xì)想想呢!
跟著老師,一起學(xué)習(xí)小兒歌
上課鈴聲響,趕快進(jìn)課堂,
書(shū)本擺整齊,專心把課上。
眼睛仔細(xì)看,耳朵注意聽(tīng),
腦子認(rèn)真想,發(fā)言聲音亮。
... ... ...
別人發(fā)言的時(shí)候,你應(yīng)該怎么做呢?
“聰”字的意義:
所以,聰明的孩子,上課時(shí)候能做到眼到,耳到,嘴到,心到。
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