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《香港和澳門的回歸》民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件2

《香港和澳門的回歸》民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件2 詳細介紹:

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《香港和澳門的回歸》民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件2

香港簡介

位置:位于中國南海之濱珠江口東側(cè),由香港島、九龍半島、新界(包括大嶼山及230余個大小島嶼)組成。北隔深圳河與廣東省深圳經(jīng)濟特區(qū)相接。西與澳門隔海相望,相距僅60公里左右。

面積:1092平方公里 

人口:681.6萬人 

民族:華人為主,外國人占3%左右 

語言:漢語、英語(官方語言),粵語 

澳門簡介

位置:澳門位于中國東南沿海、珠江口西岸 ,與香港和廣州市分立于珠江三角洲外緣 。澳門由澳門半島、凼仔島和路環(huán)島所組 成 。

面積:總面積23.5平方公里  

人口:常住人口和非常住人口合 約45萬 人 。   

合作  交流  探究

1、香港和澳門分別被哪個國家占領(lǐng)?

2、這些國家是如何占領(lǐng)香港和澳門的?

... ... ...

香港地區(qū)被割占過程

1、1842年中英《南京條約》英國割占香港島。

2、1860年中英中法《北京條約》英國割占九龍司(九龍半島)

3、1898年中英《展拓香港界址專條》英國租借新界(深圳河以南,界限以北)99年。

澳門被葡萄牙強占過程

1、1553年葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強行進入澳門。

2、1557年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權(quán)

3、1849年葡萄牙推行擴張政策,經(jīng)過30多年的蠶食,占領(lǐng)了關(guān)廟以南的澳門半島。

4、1851年葡萄牙占領(lǐng)了凼仔島 

5、1864年葡萄牙又占領(lǐng)路環(huán)島。 

... ... ...

結(jié)合香港的歷史和實際情況,想想解決香港問題的途徑和方式有哪些?采用這些方式會有什么樣的結(jié)果?

武力解決 : 影響中英、中葡關(guān)系的正常發(fā)展,傷害港澳人民的生命和財產(chǎn)安全。

和平解決: 有利于港澳的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展,符合人民的心愿 

“一國兩制”的構(gòu)想

一個國家:國家主權(quán)是統(tǒng)一的,不可分割的。

作用:有利于實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一 。

兩種制度:在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi),大陸實行社會主義制度,港澳臺地區(qū)實行資本主義制度。 

作用:有利于港澳臺地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展。

“一國兩制”的影響

1、“一國兩制”尊重了港澳臺的歷史和現(xiàn)實,有利于保證它們的繁榮與穩(wěn)定,也有利于國家的社會主義經(jīng)濟的發(fā)展;

2、堅持一個中國的立場,維護了國家的主權(quán)和統(tǒng)一;

3、在大陸和港澳臺實行兩種制度,維護了社會主義制度的主體地位,維護了國家的社會主義性質(zhì);

4、體現(xiàn)了中國特色社會主義制度,對港澳臺的回歸起了促進作用。 

... ... ...

閱讀材料:七子之歌---澳門

你可知媽港不是我的真姓名?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂……請回答

1、“媽港”指什么地方?“母親”又指誰?

2、“他們”指哪個國家?母親是根據(jù)什么方針接“媽港”回家的?

3、根據(jù)這一方針,“母親”還有哪一個孩子也回到了自己的懷抱?意義?

請回答:

1、結(jié)合所學知識回答,什么是“一國兩制”?

2、根據(jù)以上材料說明,鄧小平創(chuàng)造性地提出“一國兩制”的重要依據(jù)。

“一國兩制”構(gòu)想兼顧了各方面的實際利益既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護國家主權(quán)的原則,又充分考慮到臺灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)實

... ... ...

判斷下列表述中的錯誤并改正:

1、在新中國成立時,為了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),鄧小平提出了“一國兩制”。

2、1997年7月1日,在香港政權(quán)交接儀式上,鄧小平莊嚴宣告:“中國對香港恢復行使主權(quán)”。

3、1999年,澳門回歸祖國,澳門經(jīng)濟特區(qū)成立。

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