《民族團結(jié)》民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一PPT課件
課程標準
了解和掌握民族團結(jié)的概念;各民族分布特點;我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;各民族共同發(fā)展的政策;少數(shù)民族地區(qū)的迅速發(fā)展;
知識與能力
通過“民族區(qū)域自治的實行”一目的學習,培養(yǎng)一切從實際出發(fā),實事求是的基本觀點,提高分析問題的能力;通過對教材中幾幅插圖的講解,逐步形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力。
情感態(tài)度與價值觀
理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),形成對祖國歷史與文化的認同感,初步樹立對國家、民族的歷史責任感和歷史使命感;通過對孔繁森先進事跡的描述,形成積極進取的人生態(tài)度,逐步確立為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻的人生理想。
重點
民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策。
難點
我國實行民族區(qū)域自治的原因。
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一、民族區(qū)域自治的實行
民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下,各少數(shù)民族聚居的地方設立自治機關,行使自治權(quán),實行區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是我們黨解決民族問題的基本政策,是國家的一項基本政治制度。實行民族區(qū)域自治,體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務權(quán)利的精神,體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結(jié)和共同繁榮的原則,體現(xiàn)了民族因素與區(qū)域因素、政治因素與經(jīng)濟因素、歷史因素與現(xiàn)實因素的統(tǒng)一。
二、各民族共同發(fā)展
在中國,民族平等是指各民族不論人口多少,經(jīng)濟社會發(fā)展程度高低,風俗習慣和宗教信仰異同,都是中華民族大家庭的平等一員,具有同等的地位,在國家社會生活的一切方面,依法享有相同的權(quán)利,履行相同的義務,反對一切形式的民族壓迫和民族歧視。民族團結(jié)是指各民族在社會生活和交往中平等相待、友好相處、互相尊重、互相幫助。民族平等是民族團結(jié)的前提和基礎,沒有民族平等,就不會實現(xiàn)民族團結(jié);民族團結(jié)則是民族平等的必然結(jié)果,是促進各民族真正平等的保障。
民族平等和民族團結(jié)作為我國解決民族問題的政策,在中國的憲法和有關法律中得到明確規(guī)定!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫”。
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練兵營
1.我國能夠?qū)ο愀、澳門恢復行使主權(quán)的最重要因素是( )
A.新中國的國際威望日益提高
B.改革開放以來我國取得了舉世矚目的成就,綜合國力大大增強
C.祖國統(tǒng)一,眾望所歸
D.“一國兩制”天才構(gòu)想的提出
2.進入歷史新時期以后,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是( )
A.“一國兩制” B.以武力解決
C.求同存異 D.擱置爭議
3.1999年12月20日,中國恢復對澳門行使主權(quán)。在此之前,葡萄牙占據(jù)澳門已有( )
A.150多年 B.近400年
C.400多年 D.500多年
4.“統(tǒng)一是中國全體國民的希望。能夠統(tǒng)一,全國人民便享福;不能統(tǒng)一便受害”,這是哪位領導人企盼祖國統(tǒng)一的心聲( )
A.孫中山 B.毛澤東
C.鄧小平 D.江澤民
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