《化學(xué)肥料》鹽化肥PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1.了解化學(xué)元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用;
2.了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。
過程與方法
1.學(xué)習(xí)用分析、歸納的方法對有關(guān)信息進行加工;
2.學(xué)會自學(xué),提高自己組織語言的能力;
3.善于用辯證的方法看待問題;
4.學(xué)習(xí)如何應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。
情感態(tài)度與價值觀
樹立為提高人們生活水平、維護人體健康而好好學(xué)習(xí)化學(xué)的決心。
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作物生長所需要的營養(yǎng)元素有16種,按作物生長分兩大類:
作物營養(yǎng)元素
常量營養(yǎng)元素
C、H、O(作物從空氣和水中取得)
N、P、K(主要常量營養(yǎng)元素,化肥的主要成分)
Ca、Mg、S(中量營養(yǎng)元素,一般在土壤中不缺)
微量營養(yǎng)元素
包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl。其中Cl在土壤中不缺。
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一、化肥簡介
化肥的定義:
化學(xué)肥料的簡稱,用化學(xué)或物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料;瘜W(xué)肥料的簡稱。
化肥的分類:
單元肥料:只含有一種可標(biāo)明含量的營養(yǎng)元素的化肥稱為單元肥料,如氮肥、磷肥、鉀肥以及次要常量元素肥料和微量元素肥料。
復(fù)合肥料:含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或三種且可標(biāo)明其含量的化肥,稱為復(fù)合肥料或混合肥料。
1.氮肥
(1)氮肥的種類
有機態(tài)氮肥尿素 CO(NH2)2
硝態(tài)氮肥銨鹽 NH4NO3
銨態(tài)氮肥硫酸銨 (NH4)2SO4
液態(tài)氮肥氨水 NH3•H2O
(2)氮肥的作用
氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。
氮肥能促進作物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠。
(3)缺乏氮肥
作物缺氮會綠色褪淡,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色,且生長緩慢,植株矮小瘦弱,成熟提早,產(chǎn)量品質(zhì)下降。
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二、化肥的不合理施用
利:農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的最有利措施。
弊:化肥中含有一些重金屬元素,有毒有機物和放射性物質(zhì)。
不合理施用化肥造成:
土壤污染;水污染;大氣污染
水中氮、磷等植物所需的營養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致水中的藻類植物大量繁殖,使水質(zhì)惡化,嚴(yán)重影響魚類和其他水生生物的生存。
部分措施:
1.禁止使用含磷洗衣粉
2.關(guān)閉水體沿岸的一些化工廠
3.生活污水凈化后再排放
4.在水中養(yǎng)殖能大量吞食藻類的魚類等生物
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課堂小結(jié)
一、化肥簡介
1.氮肥
(1)種類(2)氮肥的作用(3)缺乏氮肥
2.磷肥
(1)種類(2)磷肥的作用(3)缺乏磷肥
3.鉀肥
(1)種類(2)鉀肥的作用(3)缺乏鉀肥
4.復(fù)合肥
5.區(qū)分氮肥磷肥鉀肥的方法
6.微量元素肥料和微生物肥料
7.化學(xué)肥料與農(nóng)家肥的特點
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課堂練習(xí)
1.尿素〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于( )
A.氮肥 B.磷肥
C.鉀肥 D.復(fù)合肥料
2.KNO3是一種化肥,它屬于( )
A.氮肥 B.磷肥
C.鉀肥 D.復(fù)合肥料
3.下列化肥中不屬于鹽的是( )
A.NH4NO3 B.NH3·H2O
C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO4
4.下列物質(zhì)中,可以作為化學(xué)肥料的是( )
A.食鹽 B.碳酸鉀
C.消石灰 D.硝酸銨
5.下列化肥通過加水溶解就可以鑒別出來的是 ( )
A.碳酸氫 B.硫酸銨
C.磷礦粉 D.硝酸銨
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