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《內(nèi)能》PPT課件3

《內(nèi)能》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《內(nèi)能》PPT課件3《內(nèi)能》PPT課件3

《內(nèi)能》PPT課件3

一、內(nèi)能

自古以來,人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。

“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?

1.分子具有動能和勢能

構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運動,同樣具有動能,而分子間具有相互作用力,又使得它們具有勢能。

2.物體的內(nèi)能

構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內(nèi)能。

內(nèi)能的單位是焦耳(J)

機械能與整個物體的機械運動情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用情況有關(guān),所以內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。

... ... ...

二、物體內(nèi)能的改變

1.一個物體溫度降低時內(nèi)能減少,溫度升高時內(nèi)能增大。

2.改變物體內(nèi)能的方法

你怎樣讓一段50 cm的鐵絲溫度升高呢?

1.用火焰加熱  2. 太陽曬

3. 用手搓    4. 用手焐

5. 在地上摩擦  6. 用錘子不斷敲擊

7. 反復(fù)彎折   8. ……

將這些方法分兩類,說說你分類的原則是什么?

(1)熱傳遞可以改變內(nèi)能

發(fā)生熱傳遞時,高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加。

在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳。

(2)做功可以改變內(nèi)能

結(jié)論:  

對物體做功,內(nèi)能增加,溫度升高。

物體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低。

做功改變內(nèi)能的本質(zhì):

機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。

... ... ...

練一練

1.老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實驗過程中,不斷的向瓶內(nèi)打氣,使得瓶內(nèi)的水蒸氣,氣壓增大,水蒸氣的內(nèi)能______(填“增加”或“減少”),溫度______(填“升高”或“降低”)。 

當(dāng)瓶塞跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)______,這是因為水蒸氣對瓶塞______,內(nèi)能 ______(填“增加”或“較少”)。溫度______(填“升高”或“降低”)。 水蒸氣______而成小液滴。白霧未消失時,如果馬上蓋上塞子,再次向瓶內(nèi)打氣,則會看到____________。

2.在下列選項中,物體內(nèi)能的改變是通過做功實現(xiàn)的是(      )

A.在炎熱的夏天,在啤酒中放入一些冰塊,啤酒變涼

B.太陽能熱水器水箱中的水被曬熱

C.行駛的汽車,輪胎會變熱

D.劃火柴,火柴燃燒

3.美國宇航局的科學(xué)家們認(rèn)為在美國東海岸出現(xiàn)的“天空火球”現(xiàn)象是由于小行星竄入了地球大氣層。請同學(xué)們嘗試解釋這個罕見的現(xiàn)象。

... ... ...

課堂小結(jié)

內(nèi)能的概念

是什么因素決定了內(nèi)能的大。

改變內(nèi)能的兩種方式是什么?怎么區(qū)別?

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