《給予樹(shù)》PPT課件2
我會(huì)讀
給予 試探 心意 祝福
甜蜜 擔(dān)心 寬容 前夕
提醒 興高采烈 暗示 猜測(cè)
立即 卡片 盼望 顯然 擁抱
仁愛(ài) 同情 體貼 真摯 寬裕
圣誕節(jié) 援助 分享 閑逛
沉默不語(yǔ) 如愿以?xún)?/p>
自學(xué)要求
1、把課文讀正確，讀通順，讀準(zhǔn)字音。
2、邊讀邊思考：課文寫(xiě)了一件什么事？
3、把不懂的地方畫(huà)上小問(wèn)號(hào)與同桌討論。
... ... ...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過(guò)文章中人物的感情變化，體會(huì)金吉婭善良、富有同情心的美好品質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。
我會(huì)讀
透過(guò)塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買(mǎi)了一些棒棒糖-----那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？
品讀感悟
1.我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。
2.讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了 一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I(mǎi)到很多很好的禮物呢？
品讀感悟
1.孩子們熱烈地討論這個(gè)話(huà)題，互相試探對(duì)方的心意，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。
2. 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。
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