《想別人沒想到的》PPT課件8
導(dǎo)入新課
同學(xué)們有見過駱駝的嗎？請?jiān)囍枋鲆幌埋橊劦耐饷蔡卣鳌?/p>
駱駝?dòng)袃煞N，有一個(gè)駝峰的單峰駱駝和兩個(gè)駝峰的雙峰駱駝。單峰駱駝比較高大，在沙漠中能走能跑，可以運(yùn)貨，也能馱人。雙峰駱駝四肢粗短，更適合在沙礫和雪地上行走。
我能按要求學(xué)課文
1.畫師要考徒弟什么?
2.三個(gè)徒弟分別畫了什么？最后誰讓師傅最滿意？用波浪線劃出來。
3.小組討論后，完成表格。
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我會(huì)認(rèn)
召 集 駱 駝 連綿不斷
恰 好 若 隱 若 現(xiàn) 連綿起伏
多音字組詞
數(shù)：shǔ shù
( 數(shù)不清、數(shù)星星） (數(shù)學(xué)、數(shù)字）
禁：jīn jìn
( 禁不住、禁受 ) (禁止、嚴(yán)禁)
露：lù lòu
( ~出、~水、~天) (露臉、露馬腳)
... ... ...
初讀感知:
1.畫師要考徒弟什么?
2.畫師考得結(jié)果怎樣？用橫線畫出來。
3. 三個(gè)徒弟各畫了什么？用波浪線畫出來。
師傅出的題目是：他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。
大徒弟大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。
二徒弟在紙上畫了許許多多駱駝的頭。
小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。
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我的感悟
在思考問題的時(shí)候不能停留在問題的表面，要從別人想不到的角度去思考，要有創(chuàng)新意識，想別人沒想到的。
作業(yè)超市
1.摘抄好詞好句，復(fù)述課文內(nèi)容。（必做）
2.試著在一張白紙上畫出最多的花。
3.在一張白紙上，看誰畫的駱駝大。（二選一）
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