《回聲》PPT課件3
自讀課文,注意做到：
（１） 讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生字詞畫出來(lái)并多讀幾遍；
（２） 在自然段前面標(biāo)上序號(hào)；
給下面的字加上偏旁組成新字，并組詞。
里 卷 瓜 文 反
哩 圈 呱 紋 返
... ... ...
動(dòng)腦筋：
小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它說(shuō)話？
（橋洞底下）
自讀課文4、5兩段,注意做到：
（１） 青蛙媽媽做了什么，用——畫出；
（２） 青蛙媽媽說(shuō)了什么，用﹏﹏畫出
... ... ...
用“因?yàn)?hellip;…所以……”的句式說(shuō)說(shuō)小青蛙為什么能聽(tīng)到自己的聲音？
小青蛙的叫聲就像水的波紋。水的（ ）碰到河岸，又（ ）回來(lái)。
你在（ �。├锝�，聲音的（ ）碰到橋洞的（ ），也要（�。┗貋�(lái)。
知識(shí)錦囊
叫聲像水的波紋,我們就叫它聲波,聲波碰到橋洞的石壁會(huì)返回來(lái),就聽(tīng)到了自己的聲音,這就是回聲。
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