《描述簡單的行走路線》圖形的變換和確定位置PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會根據(jù)平面圖運用所學(xué)的確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。
2．在學(xué)習(xí)過程中進一步增強觀察能力、識圖能力和語言表達能力，發(fā)展空間觀念。
3．進一步體會用方向和距離確定物體位置這一方法的應(yīng)用價值，增強用數(shù)學(xué)方法描述現(xiàn)實世界中空間關(guān)系的意識。
下圖是一個飛機場的雷達屏幕，每兩個相鄰圓之間的距離是10千米。以機場為觀測點，飛機A在北偏東30°方向30千米處。飛機B、C、D、E的位置分別如下。
（1）飛機B在北偏東60 °方向50千米處；
（2）飛機C在北偏西60 °方向40千米處；
（3）飛機D在南偏西30 °方向30千米處；
（4）飛機E在南偏東60 °方向60千米處。
... ... ...
根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出各場所的位置。
（1）大浦中學(xué)在中心廣場南偏東45°方向800米處；
（2）大浦小學(xué)在中心廣場南偏西60°方向600米處；
（3）體育館在中心廣場北偏西30°方向500米處；
（4）少年宮在中心廣場北偏東20°方向700米處。
下圖是某地5路公共汽車的行駛路線圖。
（1）5路公共汽車從火車站出發(fā)，向（ ）行（ ）千米到達新華書店，再向（ ）偏（ ）55°的方向行（ ）千米到達公園。
（2）由中心廣場向南偏（ ）（ ）°的方向行（ ）千米到達醫(yī)院，再向北偏（ ）（ ）°的方向行（ ）千米到達體育館。
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