《開天辟地》PPT課件2
你知道哪些神話故事呢？
大禹治水 嫦娥奔月
精衛(wèi)填海 夸父逐日
后羿射日 女媧補天
提一提
誰開辟了天地？
他是怎樣開天辟地的？
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溫故知新
昏睡 板斧 鑿子 崩裂 破碎
混濁 一丈 加厚 柱子 血液
筋脈 皮膚 萬頃 身軀 三山五岳
混沌 巍峨 開天辟地 冉冉上升
雷霆 合攏 精疲力竭 縱橫交錯
... ... ...
概括文章的方法
一、按照故事的先后順序簡要地概括文章的主要內容；
二、用文章中現(xiàn)有的一句話來概括文章的主要內容。
天地分開之后，盤古又是怎么做的？為什么要這樣做？
天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著他們的變化而變化。
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讀了《開天辟地》這則神話，我們知道了天和地起源的傳說：很久很久以前，天和地____,宇宙混沌一團,像___,是___以他的神力和身軀,開辟了___,化生出___。
中心思想
本課是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物的故事，贊頌了盤古無私的獻身精神。
下面的句子有什么特點？你還能從課文里找出這種類型的句子嗎？
（1）左手持鑿，右手握斧。
（2）輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。
小練習
請你選擇一個感興趣的神話故事，用自己的話改編這個故事，并把它說給你的小伙伴聽一聽。
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