《次北固山下》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識(shí)。
2.理解詩(shī)句的含義；進(jìn)而理解詩(shī)歌的主題思想。
3.背誦并默寫全詩(shī)。
王灣（公元693年~751年），唐代詩(shī)人。字號(hào)不詳。洛陽(yáng)(今屬河南洛陽(yáng))人。玄宗先天年間(712年～713年)進(jìn)士及第，授滎陽(yáng)縣主簿。開(kāi)元五年(717年)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》。王灣由滎陽(yáng)主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽(yáng)尉。約在開(kāi)元十七年,他曾作詩(shī)贈(zèng)當(dāng)時(shí)宰相蕭嵩和裴光庭,后來(lái)去世。
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內(nèi)容理解
客 路 青 山 外，行 舟 綠 水 前
客 路、行 舟: 點(diǎn)出在旅途之中。
青 山、綠 水：描寫景色，暗藏憂郁之情。
潮 平 兩 岸 闊，風(fēng) 正 一 帆 懸。
潮 平 、岸 闊：描寫平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜之景。
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詩(shī)意散譯
旅途在青山之外，行舟于綠水之中。潮水漲滿時(shí)，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船一帆高掛。夜將盡未盡的時(shí)候，一輪紅日從江上升起，當(dāng)舊年尚未逝去，江上已露春意。思念故鄉(xiāng)的書信，送到什么地方呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)。
1.如果本詩(shī)是寫旅途中的鄉(xiāng)愁,那首聯(lián)中有沒(méi)有體現(xiàn).
“客路”延伸到青山之外,“小舟”行駛在綠水之間 因此我們可以看出詩(shī)人是人在它鄉(xiāng),漂泊異地,思鄉(xiāng)之情感已表現(xiàn)出來(lái)。
2.頷聯(lián)寫的是什么,古來(lái)很多人稱贊這兩句詩(shī)氣勢(shì)逼人,意境豪放,你感覺(jué)如何?
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思考回答下列問(wèn)題:
1.詩(shī)中描寫了什么地方的什么時(shí)節(jié)的景物？有哪些景物？表現(xiàn)出什么特點(diǎn)？
2.從這首詩(shī)中你可以看出詩(shī)人此時(shí)此刻的心情是怎樣的？從哪句詩(shī)可以看出？
合作探究
想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。如果你身臨其境，將會(huì)有怎樣的感受？
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