部編版四年級語文上冊《普羅米修斯》PPT優(yōu)質課件(第2課時)，共29頁。
回憶：課文寫了一件什么事？
很久很久以前，普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活，決心拿取火種，帶到人間。拿取火種后的普羅米修斯受到宙斯嚴厲的懲罰，但他沒有認錯，也絕不屈服宙斯。最后，大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯，他終于獲得了自由。
請你讀一讀課文，邊讀邊思考：普羅米修斯為什么要“盜”取火種？他又是怎樣做的？
普羅米修斯來到人間，看到人類沒有火的悲慘情景，便決心冒著生命危險，到天上去“盜”取火種。于是，有一天，當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到了人間。
自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……
火給人類帶來的僅僅是這些嗎？人類還可以用火來做些什么呢？
請同學們用自己的語言，按照故事發(fā)生的順序，把故事清楚地講出來。如果你覺得有困難，也可以運用一些文中的重點詞語來幫助自己。
重點詞語：
悲慘情景 “盜”取火種
嚴厲懲罰 獲得自由
《普羅米修斯》一文中這樣寫道：有一天，當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。
《鉆木取火》一文中這樣寫道：燧明國里叫燧木的火樹曲盤起來，有一萬頃地那么大，能夠發(fā)出火光。圣人受到啟發(fā)，模仿鳥類啄木，用木棍鉆火，果然鉆出了火。
課后作業(yè)：
按照起因、經(jīng)過、結果的順序，講述普羅米修斯“盜”火的故事。
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