《騎“白馬”的蒼耳》PPT課件2
自讀小提示:
1、邊讀邊圈出戴紅帽子的生字,讀一讀。
2、讀通課文,不添字,不減字。
3、遇到難讀的句子,多讀幾遍。
... ... ...
讀詞語,勾出帶點字的正確讀音。
蒲公英(yīn yīng) 小刺猬(cì chì)
蒼耳(cāng chāng) 調(diào)查(chá cá)
來歷(lì nì) 警察(jǐn jǐng)
... ... ...
朗讀要求:
快速閱讀課文,看看課文給我們介紹了哪幾種植物?它們的種子傳播和誰有關(guān)?在課文中把它們用波浪線勾出來。
我會讀。
1、風(fēng)調(diào)雨順家家樂,國泰民安處處興。
2、刺猬先生像警察一樣在調(diào)查小花小草的來歷。
刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個小本子,調(diào)查著這塊草地上小花小草的來歷。
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