《等我也長了胡子》PPT課件2
同桌互讀，糾正字音.
胡 險(xiǎn) 蜘 蛛 螞 蟻 搬 喂
瞪 句 騙 哎 教 事 喊 趣
自由讀兒童詩，一邊讀一邊思考：我的愿望是什么？
學(xué)習(xí)方法：
1、畫出想象的句子和現(xiàn)實(shí)生活畫面的句子。
2、為什么會(huì)有這樣的想象和現(xiàn)實(shí)畫面？
3、仿寫。
... ... ...
動(dòng)腦想一想：
小作者真的希望現(xiàn)在長胡子嗎？
他的愿望到底是什么？齊讀最后一段。
孩子是天生的詩人，他們的詩歌靈性來自于春風(fēng)吹開的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的風(fēng)、蛙聲里清涼的月光，以及飛成一團(tuán)小霧似的帶著花香的蜜蜂……
在兒童詩的世界里，“春風(fēng)，叫花兒張開嘴巴來歌唱”，“蝴蝶是花的精靈，要飛回來找它自己”，“用荷葉可以包一片月光，回去夾在詩集里”，“辛勤的蜜蜂住著漂亮的大宿舍”……
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