冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Back to School》Me and My Class PPT免費(fèi)課件，共18頁(yè)。
Objectives
1.獲取和梳理丹尼和李明升入八年級(jí)后班里發(fā)生的變化，遇到的新老師、同學(xué)，以及新科目等，形成信息結(jié)構(gòu)圖。（學(xué)習(xí)理解）
2.基于信息結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容，結(jié)合自己升入八年級(jí)后的感受，復(fù)述本課內(nèi)容。（應(yīng)用實(shí)踐）
3.運(yùn)用本課所學(xué)詞匯和句型，結(jié)合信息結(jié)構(gòu)圖，用自己的語(yǔ)言描述自己升入八年級(jí)后班里發(fā)生的變化。（遷移創(chuàng)新）
Language Points
1. I was happy to see my classmates after such a long holiday. 這么長(zhǎng)的假期過(guò)后，看到同學(xué)們我很高興。
（1） be + adj. (happy/sorry/sad) to do sth. 意為“做某事很……”。
He is sorry to hear that. 聽到那事他很難過(guò)。
（2）such 作形容詞，意為“如此，這么”，一般修飾名詞（短語(yǔ)）。
I never saw such a bird. 我不曾看過(guò)這樣的鳥。
They are such cute pandas. 它們是如此可愛的熊貓。
2. I have two new classmates this term. One is Sandra and the other is Mary. 這學(xué)期我有兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)叫桑德拉，另一個(gè)叫瑪麗。
I have two brothers. One is a teacher and the other is a doctor.我有兩個(gè)哥哥，一個(gè)是老師，另一個(gè)是醫(yī)生。
one... the other... 意為“一個(gè)……另一個(gè)……”，the other表示兩者中的另外一個(gè)。
3. I wanted to talk to Sandra, but I didn’t know how to begin. 我想和桑德拉聊天，我不知道怎么開始。
how to begin 是“疑問(wèn)詞（how/what/who/which/
when/where）+to do ”結(jié)構(gòu)，在本句中做know 的賓語(yǔ)。
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