《爸爸帶我去爬樹》PPT課件3
第一棵樹:
這些樹有五六米高呢，樹身比我的大腿還粗，雖然有許多皺，但還是挺光滑的。
第二棵樹:
我早就看見田野里的那一棵巨大的老樹，它有幾十米高，樹冠伸開，足有一個(gè)小公園那么多的綠色樹葉。這棵大樹的樹干可就不得了，我們走近一看，它下面最粗的地方連爸爸伸手都抱不攏，上面也有爸爸的腰身那么粗，這樹的枝干鐵硬，但扭來(lái)扭去，卷來(lái)卷去，活像是蒼老的龍和蛇一樣！
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默讀課文：
1.劃出“我” 兩次爬樹的語(yǔ)句，對(duì)比著閱讀，談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。
【提示：“我”第一次爬樹的句子在6、8、9自然段中；第二次爬樹的句子在第17自然段中。】
2.將“我”的爬樹和爸爸的爬樹對(duì)比著閱讀，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
【提示：爸爸先后兩次爬樹的句子分別在第11、17自然段中】
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人在樹上真的很快樂。
人在樹上真的很舒服。
默讀課文1-20自然段，找出課文中寫“很快樂、很舒服”的句子用心體會(huì)，并想想我為什么會(huì)有這樣的“快樂、舒服”？
我慢慢地爬，常常緊伏在樹身上一動(dòng)不動(dòng)，等力氣有了再爬。不知怎么的，我越來(lái)越覺得身子底下的樹干很親切似的，我貼著它，抱著它，抓著它，好像是一個(gè)可以信賴的朋友；有時(shí)，還會(huì)覺得它是活的，而且很溫暖，不像爬鐵管那樣令人發(fā)抖。抱著大樹，我又感到自己是一只動(dòng)物，我是一條小蜥蜴，爸爸是一只大猿猴。
提示：讀書要注意前后聯(lián)系，同樣寫爬樹，這一次與第一次有什么不同？作者是怎樣表達(dá)出來(lái)的？用心讀讀，仔細(xì)體會(huì)。
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