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《What Did You Do Last Weekend?》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))

《What Did You Do Last Weekend?》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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陜旅版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《What Did You Do Last Weekend?》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共21頁(yè)。

重點(diǎn)句型

— What did you do last weekend?

上周末你做什么了?

— I did some housework. 

我做了一些家務(wù)勞動(dòng)。

【詳解】 該句是由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句, 用于詢問(wèn)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或事情。 其中did是do的過(guò)去式, 在此作助動(dòng)詞,后面實(shí)義動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形。

句型結(jié)構(gòu): What did + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他?

回答:主語(yǔ) + 動(dòng)詞過(guò)去式 + 其他.

Summary:動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)律

1. 一般情況下,在動(dòng)詞原形后直接加-ed。如:cooked, looked。

2. 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-d。如:liked, lived。

3. 重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個(gè)字母,再加-ed。如:stopped。

4. 以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加-ed。如:studied, tried。

5. 有些動(dòng)詞不符合上面的規(guī)則,需要特殊記憶。如:

go — went             eat — ate              see — saw 

swim — swam        buy — bought       teach — taught 

bring — brought     think — thought   fall — fell

hurt — hurt     break — broke      win — won

lose — lost

... ... ...

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