部編版三年級語文上冊《花的學�！稰PT優(yōu)質(zhì)教學課件，共14頁。
預習目標
(1)正確認讀課文的5個生字及新詞，根據(jù)字義辨析多音字“假”的讀音；正確、規(guī)范地書寫“荒、笛”等13個生字。借助字典、詞典或聯(lián)系上下文理解課文中生字、新詞的意思。
(2)正確、流利地朗讀課文，用“——”畫出生字、新詞；嘗試讀出自己的感受，用“﹏﹏”畫出描寫花的詞語，根據(jù)畫出的詞語，連起來說說課文描寫的花的學校是怎樣的，初步把握課文內(nèi)容。
(3)學會和同學交流學習收獲，在相互檢測、交流、評價中體驗合作學習的樂趣。能夠?qū)@得的學習經(jīng)驗應用于以后的學習中去，逐步學會自主學習。
濕潤：潮濕潤澤。
荒野：荒涼的野外。
狂歡：縱情歡樂。
急急忙忙：因為著急而行動加快，匆匆忙忙。
問題
（1）花孩子們的地下學校是什么樣子的？
（2）花孩子們的媽媽是誰？
（3）花孩子們的老師是誰？
想象一下：
陣雨落下時花孩子們是什么樣子的？下大雨時花孩子們又是什么樣子的？通過這樣的對比，你體會到什么？
你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>
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