《分?jǐn)?shù)的意義》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT課件2
把4個(gè)蘋(píng)果看作一個(gè)整體，平均分成4份，一個(gè)蘋(píng)果就是這個(gè)整體的1/4。
把6只熊貓看作是一個(gè)整體，平均分成三分，每份的2只熊貓是這個(gè)整體的1/3。
鞏固練習(xí)：
1、男生占全班人數(shù)的3/7，3/7表示把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ），男生占其中的（ ）份。
2、4/9是（ ）個(gè)1/9，3個(gè) 1/8是（ ）。
3、3/10的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添（ ）個(gè)這樣的單位就是單位“1”。
... ... ...
做一做
1.3/5是把單位“1”平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。3/5里面有( )個(gè) 。
2 . 把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人的 （ ），兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（ ）。2/6表示有（ ）個(gè)（ ）。
拓展練習(xí)：
1、把單位“1”平均分成a份，表示這樣的b份的分?jǐn)?shù)是（ )分?jǐn)?shù)單位是（ ）。
2、分?jǐn)?shù)單位是1/7的分?jǐn)?shù)你能寫(xiě)幾個(gè)？
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