人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《認識長度單位—米》長度單位PPT課件,共21頁。
情境導(dǎo)入
測量結(jié)果不是整厘米數(shù),可以看成與它最接近的整厘米數(shù)。
測量時一放正,二對“0”,三讀數(shù)。
探究新知
誰能用這把長20厘米的尺子量出黑板的長度,比一比,看誰量得快!
我來量一量!
拿這把米尺試試。
這樣量太麻煩了。
認識米
只用了兩次就量完了,真方便!黑板有2個米尺長。
量比較長的物體,通常用“米”作單位。米可以“m”表示。
拿一把米尺,看看1米有多長。
感知一米長
我兩只胳膊打開的長度大約是1米。
從地面到我的肩膀,長度大約是1米。
再去我們身邊找一找,長度大約是1米的物體。用米尺量一量。
這節(jié)課有什么收獲呢?
1.量比較長的物體,通常用“米”作單位,米可以用“m”表示。測量較長物體的長度一般用米尺或卷尺來測量。
2.1米=100厘米。
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