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《土地的誓言》PPT精品免費(fèi)課件

《土地的誓言》PPT精品免費(fèi)課件 詳細(xì)介紹:

《土地的誓言》PPT精品免費(fèi)課件《土地的誓言》PPT精品免費(fèi)課件

部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《土地的誓言》PPT精品免費(fèi)課件,共30頁(yè)。

端木蕻良

原名曹京平 (曹漢文),遼寧省昌圖縣人。

1928年入天津南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)。九一八后,因組織“抗日救國(guó)團(tuán)”,被學(xué)校除名。1932年考入清華大學(xué)歷史系,同年加入“左聯(lián)”,發(fā)表小說(shuō)《母親》。1933年開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《科爾沁旗草原》,1935年完成,成為三十年代東北作家群產(chǎn)生重要影響的力作之一。

“由于當(dāng)時(shí)特定的歷史背景,曹漢文為了掩人耳目,避免遭到迫害,所以給自己取了這樣一個(gè)‘既不被人猜疑,又讓人難以模仿’的名字。于是,用了‘端木’這個(gè)復(fù)姓,又把他印象很深的東北紅高粱中的‘紅粱’移作名字。這樣他的名字就成了‘端木紅粱’。可是,他當(dāng)時(shí)身處白色恐怖之中,公開(kāi)使用‘紅’字,很容易招來(lái)嫌疑。所以,他靈機(jī)一動(dòng),就將‘端木紅粱’中的‘紅’字改為‘蕻’了。但是‘端木蕻粱’又不像人名,就又把‘粱’改作了‘良’。這樣‘端木蕻良’就成了曹漢文的筆名。”

朗讀課文,梳理結(jié)構(gòu)

第一部分(1):思憶故鄉(xiāng)。“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)故鄉(xiāng)的呼喚,“我”的內(nèi)心為之熱血沸騰。

第二部分(2):發(fā)出誓言。故鄉(xiāng)美好的生活令“我”魂?duì)繅?mèng)繞,“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)的解放而戰(zhàn)斗。

作者為什么要將上述這些東北特有的景物密集的排列在一起呢?

選擇有特色、有意味的景象組成疊印的一個(gè)有一個(gè)畫(huà)面,運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描繪了家鄉(xiāng)的美麗景象,加大了信息容量,對(duì)讀者造成沖擊力和感染力。

強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、贊美和思念之情。

品味語(yǔ)言 體會(huì)情感

我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水,洗去她的一切污穢和恥辱。

這是一篇抒情散文,強(qiáng)烈的抒情性是這類文體的主要特征。

你覺(jué)得最能體現(xiàn)作者深深眷戀土地的句子是哪一句?勾畫(huà)出來(lái),讀一讀。

對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。

“無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)”,雙重否定句+反復(fù),更突出了作者對(duì)土地的思戀之情。

擬人手法,移情于物。寫(xiě)故鄉(xiāng)對(duì)自己的召喚,實(shí)際上作者想表達(dá)自己思念家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)令自己魂?duì)繅?mèng)縈,深刻揭示出故鄉(xiāng)和自己的默契。這樣寫(xiě)可以使得感情更加濃烈真摯。

我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。

“泛濫”本義是“江河湖泊的水溢出,四處流淌”,又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。

作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流,作者那激憤狂放的心情用“泛濫”來(lái)形容,較之用“澎湃”“涌動(dòng)”等詞語(yǔ)更多了幾分野性和難以駕馭的力量。 

課堂總結(jié)

本文是一篇抒情散文,作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了淪喪故土昔日的美麗、豐饒及自己在故鄉(xiāng)的成長(zhǎng)足跡,抒發(fā)了對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之感和對(duì)故土的眷戀之情,發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗的誓言。

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