部編版五年級語文下冊《刷子李》PPT優(yōu)秀課件下載，共18頁。
俗話說：“三百六十行,行行出狀元。”只要干一行,愛一行,就能做出不平凡的業(yè)績。不信就讀讀“刷子李”的故事吧,他就是個極好的例證。
生字認讀：
刷漿 發(fā)怔 師傅 蘸水
包袱 露餡 狡詐
馮驥才，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波。當代著名作家。他以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。
主要作品:《雕花煙斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
思考：課文講了一件什么事？
刷子李收了一個徒弟叫曹小三，曹小三覺得師傅刷墻刷得很好。
作者是從哪三個方面來寫刷子李的技藝高超的？
作者是從規(guī)矩奇、效果奇、動作奇三個方面正面描寫了刷子李技藝的高超。
這篇文章的主角是刷子李，那馮驥才先生為什么要寫曹小三心理活動呢？
作者用曹小三從側(cè)面烘托刷子李的技藝高超。
細節(jié)描寫是刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物感情，點化人物關(guān)系，暗示人物身份、處境等的重要方法。
例如：文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫，塑造人物個性，烘托人物形象，突出了“刷子李”技藝高超，使“刷子李”這個人物活了，神了。
側(cè)面描寫指作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。
本文通過描寫刷子李的徒弟曹小三的心理變化過程，側(cè)面烘托了刷子李高超的刷墻技藝。
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