部編版五年級(jí)語文上冊《什么比獵豹的速度更快》PPT課件下載(第2課時(shí)),共16頁。
運(yùn)用借助關(guān)鍵詞句的方法閱讀課文第2—8自然段,邊讀邊思考,梳理出每個(gè)自然段的主要信息。
第2自然段:鴕鳥比人跑得快。
第3自然段:獵豹比鴕鳥快。
第4自然段:游隼比任何一種動(dòng)物都要快。
第5自然段:飛機(jī)比游隼速度快。
第6自然段:火箭比飛機(jī)速度快。
第7自然段:流星體比火箭速度快。
第8自然段:光的速度比流星體還快。
結(jié)合主要信息,概括課文的主要內(nèi)容。
課文從人的奔跑速度開始介紹,按照速度由慢到快的順序依次寫了鴕鳥、獵豹、游隼、飛機(jī)、火箭、流星體,最后寫光速。
帶著問題,再次快速閱讀課文,嘗試從課文中找到這些問題的答案。
課文從人奔跑的速度開始寫,題目卻是“什么比獵豹的速度更快”,我認(rèn)為是為了吸引讀者去閱讀。如果題目是“什么比人的速度更快”,大家就沒有閱讀興趣了。如果課文的內(nèi)容從獵豹講起,不與人的奔跑速度比較,我們就很難感受到獵豹的速度有多快了。
通過閱讀課文最后兩個(gè)自然段,我發(fā)現(xiàn)“還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,而且它就在我們身邊”,原來指的就是光。
對(duì)于像“游隼、流星體是什么?”這樣在課文中無法找到答案的問題,可以課后查閱資料了解。在閱讀中遇到一些不理解的詞語,不一定要停下來,如果不影響文章的整體理解,就可以先不管它。另外,在課外閱讀中,也要運(yùn)用課上學(xué)習(xí)的提高閱讀速度的方法。
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