部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《寫信》PPT優(yōu)秀課件，共39頁。
習(xí)作要素
學(xué)習(xí)寫書信。
要素解讀
按照書信的格式來寫，在信中和別人互通消息，交流感情。
說說你對(duì)書信的了解。
書信可以傳遞消息、交流情感，有特定的閱讀對(duì)象和基本格式。
習(xí)作內(nèi)容
書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。下面是小杰寫給叔叔的一封信。
寫好的信要寄出去，還需要有信封，和同學(xué)們交流一下寫信封的注意事項(xiàng)。
請(qǐng)給你的親友或者其他人寫一封信，可以通過郵局寄給對(duì)方，也可以通過電子郵件發(fā)給對(duì)方。
怎樣寫清書信的內(nèi)容？
第一步：理清事情的條理
作者按照先果后因的順序來寫，后兩件事是周恩來立下“為中華之崛起而讀書”遠(yuǎn)大志向的原因，層層推進(jìn)，使文章具有條理性。
第二步：把事情寫具體
梅蘭芳的病情、軍醫(yī)為梅蘭芳檢查的過程
怎樣表達(dá)真摯的情感？
1.在敘事中流露真情實(shí)感
擔(dān)心、無奈、憤怒、沉重
2.直接抒發(fā)感情
這句話贊揚(yáng)了梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)和崇高的民族氣節(jié)，這種民族氣節(jié)更令人肅然起敬。
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