部編版四年級語文上冊《蟋蟀的住宅》PPT課件下載(第2課時)，共22頁。
修建過程
默讀課文第7—9自然段，小組合作解決下列問題:
作者分幾個層次來寫蟋蟀建造住宅的過程？說說每個層次的意思。
三個層次
修建時間
修建主體
不斷整修
找出蟋蟀修建住宅時所用的工具及表示動作的詞語，概括它是如何修建的。你發(fā)現(xiàn)法布爾是怎樣觀察的？
作者僅僅是觀察了這樣一個冬季嗎？讀文字資料，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。他出身于貧苦農(nóng)民家庭，從小酷愛昆蟲。56歲時，法布爾用自己所有的積蓄購買了一片荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這片荒地上，法布爾進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，并寫成了卷帙浩繁的《昆蟲記》。這部杰作把科學(xué)知識和文藝非常巧妙地結(jié)合起來，用一種富有詩意的筆調(diào)，向人們展示了一個絢麗多彩的昆蟲世界。
宣傳手法——擬人
在長達30年的觀察中，蟋蟀以及那些生活在荒石園的小昆蟲，在作者眼里已經(jīng)化作了充滿靈性的生靈。我們一起來感受他生動的表達吧。
找出課文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的語句。
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