部編版三年級(jí)語文下冊《身邊那些有特點(diǎn)的人》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共51頁。
審題指導(dǎo)
這些詞語讓你想到了誰？為什么想到他？選一個(gè)人寫一寫。
習(xí)作內(nèi)容
寫一個(gè)身邊有特點(diǎn)的人。
我們的日常生活中有很多有特點(diǎn)的人?你發(fā)現(xiàn)了嗎？選一個(gè)人寫一寫。要寫出他的特點(diǎn)。
重點(diǎn)要寫出人物的特點(diǎn)。
這些詞語可以形容哪些人？
飛毛腿：跑得特別快的人。
神算子：預(yù)言過的事情發(fā)生了，說話很準(zhǔn)的人。
美食家：喜歡做飯，而且做的飯很好吃的人。
小雷鋒：喜歡做好事，愛幫助人的人。
百靈鳥：喜歡唱歌，而且唱的歌很好聽的人。
開心果：天天樂呵呵，愛別逗人開心的人。
想一想：我們可以從哪些方面來寫這個(gè)人呢？
可以寫一件具體的事例，通過這事例表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。
比如，“看見‘熱心腸’我就想起了同桌，我給你們講一件事……”
我們可以通過人物一系列的日常表現(xiàn)來體現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn)。
比如，“‘昆蟲迷’？這不是在說我表哥嗎？他在家里養(yǎng)了各種各樣的昆蟲……”
我們一起來看看下面這段話是怎樣把捉蝴蝶描寫得栩栩如生。
麗麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷耍拷�，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
寫作提綱
你想要寫你身邊的哪個(gè)人呢？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。
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