部編版三年級語文下冊《剃頭大師》PPT下載(第2課時)，共20頁。
通過上堂課的學(xué)習(xí)，我們知道在小沙的嘴里，“害人精”是理發(fā)店的剃頭師傅，因為他們給他理發(fā)，弄疼他，讓他很不舒服。
現(xiàn)在來了一位剃頭大師，她是誰？
自由朗讀課文第7-18自然段，畫出描寫剃頭大師理發(fā)的有關(guān)句子。
想一想：“我”為什么說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”？
因為上文“闖了禍”“隨意亂剪”“長長短短”可以看出“我”完全不會剃頭，“哎呀、壞了”更是體現(xiàn)了“我”的驚慌，而小沙只是摸摸耳朵還在就無所謂了，也不在意發(fā)型，所以“我”才這么說。
本文為什么以“剃頭大師”為題？交流一下自己的看法。
實際上，誰才是真正的“剃頭大師”，誰才是個“害人精”？為什么呢？
從過程來看，老剃頭師傅帶給小沙是痛苦，而“我”剃頭時，小沙是非常愉快的；從結(jié)果來看，恰恰相反，老剃頭師傅總是可以給小沙一個合理的發(fā)型，而“我”卻害小沙剃光頭。
單看題目以為是介紹一位非常擅長剃頭的人，讓讀者非常有興趣讀下去，讀完課文才發(fā)現(xiàn)這是一篇充滿童趣的文章，讓我們覺得這個題目非常有意思。
主題概括
這篇課文寫的是小沙怕剃頭，剛開始是老剃頭師傅給他剃頭，由于推剪老，眼神差，所以小沙吃盡了苦頭，后來寫“我”給他剃頭，結(jié)果小沙像見了鬼一樣。
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