部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩虹》PPT下載(第2課時(shí))，共31頁(yè)。
復(fù)習(xí)課文：回憶課文說(shuō)一說(shuō)。
看到美麗的彩虹，“我”告訴了誰(shuí)“我”奇妙的想法？
互動(dòng)課堂
朗讀2自然段，想一想：看到美麗的彩虹，“我”告訴爸爸什么奇妙的想法？
“我”真的提著那把爸爸的水壺嗎？你從哪個(gè)詞語(yǔ)知道的？
如果我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？
朗讀指導(dǎo)
根據(jù)節(jié)奏停頓讀，整句話要讀出問(wèn)句的語(yǔ)氣。
澆花用的/水壺
那把/澆花用的/水壺
你/那把/澆花用的/水壺
讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。（課后第2題）
蕩來(lái)蕩去 飄來(lái)飄去
游來(lái)游去 跑來(lái)跑去
如果是你，你想到彩虹上做什么呢？
爺爺，你每天都要看的報(bào)紙呢？如果我拿著它，走到橋上，大聲讀給你聽，那不就成了天上的小喇叭？你就不用費(fèi)力看報(bào)紙了，你開心嗎？
課文小結(jié)
課文中“我”看到雨停后天空中美麗的彩虹,把它想象成一座橋,聯(lián)想到自己可以到彩虹橋上提著爸爸的水壺澆田 ,拿著媽媽的鏡子為媽媽照著月亮鏡梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹橋上蕩來(lái)蕩去。呈現(xiàn)了一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。
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