六年級音樂上冊《東邊升起月亮》PPT下載,共13頁。
《鮮花調(diào)》起源于中國浙江一帶,歌詞內(nèi)容大多數(shù)以花擬人,借贊美表達對姑娘的愛慕之情,而后《茉莉花》在國內(nèi)漢族地區(qū)廣泛傳唱,經(jīng)過兩百多年的不斷演化和改編,在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生出許多相近似,但具有地方特色的不同版本,南方委婉清秀,北方熱情活潑!盾岳蚧ā芬彩亲钤鐐鞒絿獾闹袊窀柚。
作者簡介
普契尼(1858~1924)意大利作曲家。畢業(yè)于米蘭音樂學(xué)院。他的第一部歌劇《曼儂·列斯庫》在米蘭歌劇院上演后使他名聲大振,引起人們對他的關(guān)注。以后他又創(chuàng)作了多部歌劇佳作如《藝術(shù)家的生涯》《蝴蝶夫人》、《托斯卡》等,對20世紀(jì)歌劇的發(fā)展有重大影響。
《圖蘭朵》中的茉莉花
第一次當(dāng)追求者猜謎失敗被施刑時,由幕后的童聲合唱團唱起《萊莉花》,這是歌劇里唯一一次唱出完整的旋律。抒情的合唱作品表瑰出來的莊嚴(yán)感,恰恰村托出圖蘭朵公主的尊貴、高冷形象。
第二次出現(xiàn)是在王子準(zhǔn)備被切猜謎時,該旋律由鼓樂奏出,仿佛坐在宮中的圖蘭朵預(yù)知著將要發(fā)生的一切。
第三次當(dāng)男主猜中謎底時,普哭尼對曲調(diào)及和市配器進行改綿,音樂氣勢磅瑞。
第四次卡拉夫猜中謎底后公主試圖悔婚,王子對其吐唇真心,此時《茉莉花》的曲調(diào)相較第一次情緒更為高亢,以合唱的形式將公主集誓不酬的性格股現(xiàn)得淋消盡致。
第五次圖蘭朵為獲悉王子的名字不擇手段地逼迫柳兒,此時該旋律只是作為背景音樂舒綏地表現(xiàn)公主人性的柔軟之處。
最后一次出現(xiàn)則是當(dāng)卡拉夫擁吻公主時,《茉莉花》的旋律再次響起,公主那冰拎的心被愛融化了。
課堂小結(jié)
1、歌曲《東方升起月亮》選自哪部歌?作曲家是誰?
選自歌劇《圖蘭朵》;意大利作曲家 普契尼
2、歌曲《東邊升起月亮》采用了我國哪首民歌作為主題?
江蘇民歌《茉莉花》
3、你在學(xué)習(xí)完本課《東方升起月亮》后有怎樣的感受?
《茉莉花》是中國文化的符號,是中國人民愛好和平的象征。作曲家普契尼將這首民歌作為歌劇音樂的主題充分體現(xiàn)出我們中國傳統(tǒng)音樂的魅力、影響力以及藝術(shù)價值。
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