統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊《諸侯紛爭與變法運動》PPT免費精品課件，共17頁。
學習目標
1.結合春秋戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展，從“唯物史觀”角度認識變法運動的必然性。
2.結合春秋戰(zhàn)國時期的紛爭，從“家國情懷”角度認識諸侯紛爭和統(tǒng)一的作用
3.搜集老子、孔子、孟子和莊子的史料，從“史料實證”角度認識百家爭鳴的內容，從“歷史解釋”角度認識“百家爭鳴”的意義
春秋
公元前770年一公元前476年，自周平王東遷洛邑到周敬王卒。因孔子所著《春秋》書中記載的時間跨度與構成一個歷史階段的春秋時代大體相當，所以后人就將這一歷史階段稱為春秋時期
戰(zhàn)國
公元前475年一公元前221年，這時期各國混戰(zhàn)不休，故前人稱之為戰(zhàn)國。把戰(zhàn)國作為時代名稱，開始于西漢末年劉向匯編的《戰(zhàn)國策》。
基本概念
諸子百家：春秋戰(zhàn)國時期，在社會上形成一些以傳播文化、發(fā)展學術為宗旨的學者和思想流派。這些學者和思想流派，被稱為“諸子百家”，這些學派相互批駁、詰難，形成了“百家爭鳴”的局面
1.春秋爭霸帶來哪些影響？
積極：
1.加速了新舊制度的更替，加速了國家由分裂走向統(tǒng)一的進程
2.促進了當時各民族的交融
消極：
給當時的人民帶來極大的災難
3.商鞅變法哪一條分別剝奪和限制了舊貴族的特權和加強了中央集權？
（1）剝奪和限制了舊貴族的特權：獎勵軍功，實行二十等爵，剝奪限制貴族特權（貴族沒有立軍功者，剝奪其貴族身份）
（2）加強中央集權：普遍推行縣制，縣的主要官員由君主任免。
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