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《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件,共14頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.簡(jiǎn)述春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展概況。

2.說(shuō)出周王室衰微的原因及表現(xiàn)。

3.列舉春秋時(shí)期的主要霸主,分析諸侯爭(zhēng)霸的原因及影響。

一、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

農(nóng)業(yè):鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)

意義:①促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。

②是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。

手工業(yè):規(guī)模不斷擴(kuò)大,青銅冶、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。

商業(yè):商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場(chǎng),金屬貨幣被更多地使用。

二、(周)王室衰微

原因:分封制逐步瓦解。

①社會(huì)動(dòng)蕩,各種制度逐漸遭到破壞。

②諸侯國(guó)不再把土地分封給卿大夫,而是設(shè)置縣、郡,委派官員管理,職位也不再世襲,由此加強(qiáng)對(duì)地方的控制。

表現(xiàn):分封制逐步瓦解,周王室地位下降,大的諸侯勢(shì)力崛起,實(shí)際上取代了周天子的地位。

三、諸侯爭(zhēng)霸

原因:各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事發(fā)展不平衡。

目的:奪取霸主的地位,號(hào)令諸侯。

霸主:齊桓公(首霸)、晉文公、楚莊王、秦穆公,吳王闔閭和越王勾踐(臥薪嘗膽)。

評(píng)價(jià):利:①出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融。(中原同周邊的戎、狄、蠻、夷的交往與斗爭(zhēng))

②國(guó)家出現(xiàn)走向統(tǒng)一的趨勢(shì)。

弊:戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)和人民帶來(lái)災(zāi)難。

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