九年級道德與法治下冊《學無止境》PPT教學課件下載，共20頁。
積極面對當下的學習
探究一 學習壓力的產生及應對
適度的學習壓力可以激發(fā)人的干勁和潛能，提高學習效率；而過度的學習壓力又會使人陷入焦慮，影響身習健康，影響學習效率和已有水平的發(fā)揮。
緩解考試壓力的方法有哪些?
（1）轉移注意力。（2）保持身體放松。（3）自我暗示。經常提醒自己，我能夠做好。（4）保持適度緊張。
探究二 為什么學習應該成為一種生活方式
學習是適應未來社會需要所必備的能力.
2.為什么學習應該成為一種生活方式
①人類是通過學習來增長知識、提高本領。
②學習對于青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
為什么要在實踐中學習？（知行合一）
①實踐出真知。在實踐中，提高認識世界、改造世界的能力。
②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
③青少年隨著生活范圍的擴大，會遇見越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。
在實踐中學習
青少年怎樣在實踐中學習（知行合一）
①我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。
③必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
為什么要樹立終身學習理念？
a.學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的需要。（個人）
b.我們生活的時代，信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，樹立終身學習的理念也是社會發(fā)展的必然要求。（社會）
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