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《送杜少府之任蜀川》PPT課件

《送杜少府之任蜀川》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《送杜少府之任蜀川》PPT課件

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)詩歌朗讀的節(jié)奏,朗讀與背誦詩歌。

體味分析詩歌的意蘊,體會其中流露出的作者感情。

學(xué)習(xí)詩人豁達(dá)的心胸和對友情的珍惜。

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王勃(650-676),字子安。絳州龍門(今山西省河津市)人。唐高宗時應(yīng)舉及第,曾任虢州參軍。后往海南探父,不幸溺水而死。年僅25歲。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王號稱“初唐四杰”。對唐詩發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,其詩偏于描寫個人生活,亦有少數(shù)抒發(fā)政治感慨,隱寓對豪門世族不滿之作,風(fēng)格較為清新。原有集,已散佚,明人輯有《王子安集》。

散文名篇《滕王閣序》名句:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

“初唐四杰”之一(“初唐四杰”:王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王).

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與君離別意,同是宦游人。

這位姓杜的朋友也是位不得志的知識分子。王勃自己游宦在外,也不很得意。當(dāng)他們走出都城,遠(yuǎn)望五津時,彼此的感情很自然地會溝通在一起。

我和你都是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游以求仕途的人,你去蜀州,我留長安,去和留雖有不同,但此刻的惜別之意卻是一樣的!

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津

首聯(lián)的寫作內(nèi)容?點明送別之地和友人的赴任之地,并勾勒出兩處的地理形勢。

用“風(fēng)煙”來修飾“五津”顯示杜少府任所的卑濕荒遠(yuǎn),上任路途的艱險。流露對朋友的關(guān)切。

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頷聯(lián)寫的是什么?從正面寫離情而轉(zhuǎn)為勸勉。

勸勉朋友什么?體現(xiàn)詩人怎樣的情懷?

勸勉朋友不要悲傷,體現(xiàn)詩人豁達(dá)、樂觀的情懷。

頸聯(lián)寫的是什么?表達(dá)方式是什么?

以理性的議論展現(xiàn)友情和別情的新境界蘊含的哲理是什么?

誠摯的友誼可以超越時空,縮短距離。

此聯(lián)為什么成為送別詩中的名句?

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