《江雪》PPT課件4
教學目標
1.熟讀古詩《江雪》，理解部分詞語的意思。
2.讀懂詩句，能用自己的話語來說說這首古詩的意思。
3.體會作者的思想感情何詩中所描繪的景色。
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作者簡介
柳宗元
是我國唐朝著名的文學家，字子厚，世稱“柳河東”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏， 并稱 “唐宋八大家” 。一生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。
“江雪”，顧名思義是指江上的雪。
由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是冬季，給人一種寒冷凄涼的感覺。
（創(chuàng)作背景：柳宗元21歲中進士，當時國政治治腐敗黑暗，柳宗元和幾個血氣方剛的年輕人，立志改革腐敗的政治，救國救民于水深火熱之中，卻遭到皇帝和權臣的反對迫害，被貶到永州，當時的永州非常偏遠，極度貧窮，柳宗元無職無權，無能為力。他想到自己報國的崇高理想不能實現(xiàn)而又無人理解，心里非常難過，非常悲憤�！督愤@首詩，就是在這個時候、這種情況下寫的。 ）
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譯文：
許多山嶺看不到一只飛鳥，
條條道路上都不見人走動留下的腳印 。
孤單單的小船上，有個身披蓑衣，頭戴斗笠的老漁翁，
獨自一人冒著滿天飛雪在寒冷的江面上釣魚 。
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學生時間
1.熟讀古詩，掌握詩句注解，理解重點詞語意思。
2.用自己的話表述這首古詩的意思。
課后作業(yè)
1.背誦古詩，掌握重點詞句的解釋。
2.根據這首詩，聯(lián)系實際，發(fā)揮聯(lián)想，個人拓展寫一篇寒江獨釣圖，字數(shù)200字左右。
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