滬科版九年級物理上冊《電阻的串聯(lián)和并聯(lián)》探究電路PPT課件下載,共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.用“等效替代”的觀點分析分電阻和總電阻。
2.通過實驗和推導(dǎo)理解串聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。
3.通過實驗和推導(dǎo),理解并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。
4.會利用串、并聯(lián)特點的知識,解答和計算簡單的電路問題。
一、電阻的串聯(lián)
提出問題
電阻串聯(lián)后,其總電阻會增大還是減?
兩個(或幾個)電阻串聯(lián)之后的總電阻比參與串聯(lián)的各個電阻(分電阻)大些還是小些?
猜想與假設(shè)
由于導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的長度有關(guān),導(dǎo)體越長電阻越大。幾個電阻串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度,總電阻應(yīng)當(dāng)比各個分電阻大些。猜想對嗎?
進(jìn)行實驗與收集證據(jù)
1.將一個定值電阻R接在A、B之間,閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)。
2.將兩個同樣阻值的電阻R串聯(lián)起來,接在A、B之間,閉合開關(guān),再觀察電流表的示數(shù)。
3.將三個同樣電阻R串聯(lián)接在A、B之間,閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)。
實驗結(jié)論
串聯(lián)的電阻越多,電路中的電流越小,說明串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。
串聯(lián)電路的總電阻與分電阻的關(guān)系
結(jié)論:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和。
總電阻
如圖所示,用一個電阻R 代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2 接入電路
(1)電路的狀態(tài)不變,即R 兩端的電壓和通過它的電流都與原來的相同,R 就叫作這兩個串聯(lián)電阻R1、R2 的總電阻;
(2)并聯(lián)電路的總電阻和它的分電阻也存在這種“等效替代”的關(guān)系。
研究多個電阻組成的電路時,利用的是多個電阻組成的電路對電路的效果與一個電阻對電路產(chǎn)生的效果相同,從而引入“總電阻”概念的,這種方法是“等效替代法”。
二、電阻的并聯(lián)
提出問題
電阻并聯(lián)后,其總電阻是變大還是變。
猜想與假設(shè):
兩段導(dǎo)體并在一起,相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積變大,因此,其電阻值可能會變小。
實驗結(jié)論
并聯(lián)的電阻越多,電路中的電流越大。
說明:并聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。
并聯(lián)電路的總電阻與分電阻的關(guān)系
結(jié)論:并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和。
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