北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《探究—摩擦力的大小與什么有關(guān)》運(yùn)動(dòng)和力PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1.能借助生活體驗(yàn)，知道滑動(dòng)摩擦力的概念和產(chǎn)生條件。
2.能根據(jù)二力平衡的條件，用彈簧測(cè)力計(jì)粗略地測(cè)量物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小。
3.經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究，能表述影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
4.掌握在研究多因素問(wèn)題中怎樣運(yùn)用“控制變量法”。
學(xué)生活動(dòng)-感知滑動(dòng)摩擦力
一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生阻礙相對(duì)滑動(dòng)的現(xiàn)象，叫做滑動(dòng)摩擦。在滑動(dòng)摩擦過(guò)程中產(chǎn)生的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。
方向: 與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反
摩擦力產(chǎn)生條件
a.兩個(gè)物體接觸且有壓力 b.有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) c.接觸面不光滑
將手掌平放在桌面上，不用力；
用力，使手相對(duì)于桌面向前滑動(dòng)；
用另一只手壓在手上相對(duì)于桌面滑動(dòng)；
將手放在平整棉布上，使手相對(duì)于棉布滑動(dòng)。
制訂計(jì)劃：
器材：彈簧測(cè)力計(jì) ,砝碼,木塊,長(zhǎng)木板，棉布
原理：二力平衡 （當(dāng)物體在水平面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力為平衡力，大小相等。）
影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素較多，實(shí)驗(yàn)時(shí)如何解決這個(gè)問(wèn)題？
得出結(jié)論：
比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，當(dāng)接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力增大。
比較實(shí)驗(yàn)甲與丙，當(dāng)壓力一定，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力增大。
摩擦力種類(lèi)靜摩擦和滾動(dòng)摩擦
1、滑動(dòng)摩擦力：物體在滑動(dòng)過(guò)程中，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。
2、靜摩擦力：物體在有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。
3、滾動(dòng)摩擦力：物體在滾動(dòng)過(guò)程中，接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。
生活中的現(xiàn)象
1.增大摩擦
增大壓力
增大接觸面的粗糙程度
變滾動(dòng)為滑動(dòng)
2.減小摩擦：
減小壓力
減小接觸面的粗糙程度
使接觸面分離
變滑動(dòng)為滾動(dòng)
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