浙教版八年級科學(xué)上冊《地球上的水》PPT教學(xué)課件，共23頁。
一、水資源的分布
對于一個區(qū)域來說，可利用的水相當(dāng)于該區(qū)域在一段時間內(nèi)降水的總量和同期蒸發(fā)損失的水量之差，即可提供地表和地下徑流的水。
可利用水資源 = 降水的總量 - 蒸發(fā)損失的水量
水資源的豐富程度和該地區(qū)的水循環(huán)活躍程度有關(guān)：
水循環(huán)活躍，水資源豐富；水循環(huán)不活躍，水資源貧乏。
為什么水資源非常豐富的國家中的一些城市也會發(fā)生供水困難?
這些城市人口高度集中，水體分配不均，生產(chǎn)、生活和工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水量非常大，環(huán)境污染嚴重。
思考
1.根據(jù)表中所提供的各大洲（有常住人口的洲 ）相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算，并根據(jù)計算結(jié)果分析世界水資源的分布特點。
①空間分布不均衡 ②人均擁有量差異大
2.根據(jù)各大洲的年徑流總量和人均年徑流量的排序變化情況，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我國水資源的現(xiàn)況
1.我國屬于缺水較為嚴重的國家。江河年平均徑流總量約2.7×1012米3，居世界第六位。
2.我國人口眾多，人均擁有的水資源只有2200米3，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
我國水資源分布的特點
水資源哪里多？哪里少？空間分布有什么特點？
空間分布特點：南多北少，東多西少。
時間分配：夏季豐富，冬季欠缺，江河徑流量的年際變化大。
二、水與生命
1.生命離不開水
最早的生命出現(xiàn)在海洋中。
正是因為有水，生物才得以產(chǎn)生、生存和繁衍，水是生物生存所必需的最基本的物質(zhì)之一。如果沒有水，地球上就沒有生命。
2.水是植物的重要組成部分
植物通過根系吸收水分。
水分進入植物體，主要發(fā)揮三方面的作用：
A.光合作用需要水分。
B.溶解土壤中的有用元素，使之能被植物根系吸收，并承擔(dān)輸送養(yǎng)分的任務(wù)。
C.通過葉表面的蒸騰，調(diào)節(jié)葉表面的溫度，避免葉面被太陽光灼傷。
3.水是動物生存的基本條件
4.對人來說，水也是至關(guān)重要的物質(zhì)。
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