《校園交響樂》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受作者對校園的熱愛、贊美。
2.揣摩作者的寫作方法，感受其比喻句的新奇，感受祖國語言文字的魅力。
交響樂有單樂章的、也有多樂章的，校園交響樂是由幾個(gè)樂章組成？它們分別指什么呢？
為什么要用這樣的比喻？你心中有什么疑問？說一說。
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（1）為什么把教室比作蜂巢？
（2）蜂巢是用來干什么的？
（3）同學(xué)們在像蜂巢一樣的教室里是怎樣學(xué)習(xí)的呢？
教室不僅和蜂巢一樣具有井然有序的外在美，還蘊(yùn)藏了孜孜以求的內(nèi)在美。同學(xué)們像蜜蜂一樣在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜，所以作者說教室像一只甜蜜的蜂巢。
如果說蜂巢是一段表現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的樂曲，那么鳥島、花瓣又是一首怎樣樂曲呢？你是從哪些詞句體會(huì)到的？以小組為單位讀一讀。
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回顧我們學(xué)習(xí)的整篇文章，你們能體會(huì)到作者什么樣的思想感情呢？
今天我們要欣賞的交響樂不是由樂隊(duì)演奏的，它演繹的是那充滿生機(jī)與活力，充滿著濃濃的師生情的校園生活。
拓展實(shí)踐
同學(xué)們，其實(shí)，在我們的家庭里、生活中、大自然時(shí)常都會(huì)響起一曲又一曲動(dòng)聽的交響樂，課后你們仿照課文寫一寫吧。
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