冀教版四年級數(shù)學下冊《觀察物體》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時)，共20頁。
探究新知
探究點 從不同方向觀察所搭的立體
（1）把3塊□搭在一起。
從前面、上面、側(cè)面觀察自己搭的立體，說一說看到的各是什么圖形。試著在方格紙上畫出來。
（2）把4塊□搭在一起，從不同方向觀察，說一說看到的是什么圖形。
小試牛刀
填一填。
用4個同樣大小的正方體擺成下面的立體圖形。
(1) 從( )面看，看到的形狀是______。(填“左”“前”或“上”)
(2) 從( )面看，看到的形狀是______。(填“左”“前”或“上”)
(3) 從( )面看，看到的形狀是______。(填“左”“前”或“上”)
下面的立體圖形從前面、上面、左面看到的分別是什么圖形？畫一畫。
仔細看下圖，填圖號。
(1) 從前面看到的是C的有( )。
(2) 從左面看到的是B的有( )。
(3) 從上面看到的是A的有( )。
歸納總結(jié)：
同一立體從不同的方向觀察，看到的圖形可能相同，也可能不同；不同立體從同一方向觀察，看到的圖形可能相同，也可能不同。
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