冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《加減法驗(yàn)算》三位數(shù)加減三位數(shù)PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共13頁。
探究新知
售貨員:300-236=64(元)
我用加法驗(yàn)算64+236是否等于300。
230+70=300,不可能找回74元。
①用“差+減數(shù)=被減數(shù)”來驗(yàn)算。
用300減去64,等于自行車的價(jià)錢,找回64元是對(duì)的。
②用“被減數(shù)–差=減數(shù)”來驗(yàn)算。
減法的驗(yàn)算方法:
加法驗(yàn)算法:差 + 減數(shù) = 被減數(shù)
減法驗(yàn)算法:被減數(shù) – 差 = 減數(shù)
課堂練習(xí)
計(jì)算并驗(yàn)算。
358-135= 935-477=
一列火車原有乘客828人,在停車時(shí)有356人下車。
(1)現(xiàn)在火車上有多少人?
828-356=472(人)
答:現(xiàn)在火車上有472人。
(2)如果又有218人上車,此時(shí)火車上又有多少人?
472+218=690(人)
答:此時(shí)火車上有690人。
課堂小結(jié)
減法的驗(yàn)算方法:
加法驗(yàn)算法:差 + 減數(shù) = 被減數(shù)
減法驗(yàn)算法:被減數(shù) – 差 = 減數(shù)
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