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《復式折線統計圖》折線統計圖PPT優(yōu)秀課件

《復式折線統計圖》折線統計圖PPT優(yōu)秀課件 詳細介紹:

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蘇教版五年級數學下冊《復式折線統計圖》折線統計圖PPT優(yōu)秀課件,共12頁。

折線統計圖有什么特點?

折線統計圖不僅能夠看出數量的多少,而且能看出數量的增減變化情況。

繪制單式折線統計圖有哪些步驟。

1.寫出標題和繪圖日期;

2.畫出橫軸和縱軸,確定橫軸和縱軸表示意義;

3.描點;

4.標數據;

5.連線。

學習目標

認識復式折線統計圖,能讀懂復式折線統計圖,能根據要求繪制復式折線統計圖。

能對復式折線統計圖所表達的信息進行簡單的分析,了解數據反映的一般情況或規(guī)律。

感受統計圖在日常生活中的作用,發(fā)展統計觀念。

李小潔用不銹鋼保溫杯和陶瓷保溫杯做了一次對比實驗以了解這兩種保溫杯的保溫性能。下面是實驗中獲得的數據。

你能根據表中的數據,接著完成下面的折線統計圖嗎?

1.圖中的實線和虛線各表示什么?你是怎么知道的?

2.完成書上的統計圖。

3.完成統計圖下面的三個問題

看圖討論下面的問題:

(1)實驗開始后的第60分鐘,兩個杯中的水溫相差多少攝氏度?第120分鐘呢?

(2)不銹鋼保溫杯中的水溫下降到70攝氏度大約經過多少分鐘?陶瓷保溫杯呢?

(3)哪種保溫杯的保溫性能好一些?從圖中你還能知道些什么?

與單式折線統計圖比較,復式折線統計圖有哪些特點?

答:與單式折線統計圖比較,  也能夠看出數量的多少,也能看出數量的增減變化情況;且有圖例,折線不只一條。便于對兩組相關數據進行比較。

鞏固練習

完成活頁題20、21頁1、2,并思考

1.你還能從圖中得到什么信息。

2.(1)本周北京的最高溫度是(   ),南京的最低溫度是(   );(   )日北京和南京的溫差最大。(  )日溫差最小。

(2)南京(   )日到(   )日溫度下降最多,建議當地人(         )。

(3)你喜歡在那座城市生活,為什么?

(4)你還能從圖中的出哪些信息?

... ... ...

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