蘇教版五年級數(shù)學上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》小數(shù)乘法和除法PPT下載(第1課時),共13頁。
學習目標
1.在具體情景中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會用豎式進行計算。
2.在探索計算方法的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣。
3.養(yǎng)成認真計算,自覺驗算的好習慣。
探究新知
任務驅(qū)動:閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問題。
1.閱讀教材例4,看了上表你獲得了哪些信息?你能提出什么問題?
已知信息:蘋果的數(shù)量是3千克,總價是9.6元;香蕉的數(shù)量是5千克,總價是12元;橘子的數(shù)量是6千克,總價是5.7元。問題1:每千克蘋果多少元?問題2:每千克香蕉多少元?問題3:每千克橘子多少元?
2.求每千克蘋果、每千克香蕉、每千克橘子分別多少錢,是求每種水果的什么?它們的數(shù)量關(guān)系是什么?分別怎么列式?
是求每種水果的單價。數(shù)量關(guān)系:單價=總價÷數(shù)量,所以用除法計算三道小題,分別列式為9.6÷3、12÷5和5.7÷6。
3.計算小數(shù)除法時你有什么體會?與整數(shù)除法比,計算時有哪些異同點?計算小數(shù)除以整數(shù)時要注意什么?
小數(shù)除法與整數(shù)除法一樣,都要從高位除起,除到哪一位,商就寫在哪一位的上面,如果個位上不夠商1,就要商0,并點上小數(shù)點繼續(xù)往下除,除到被除數(shù)的末位,若仍有余數(shù),要添0后再除。
歸納總結(jié)
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法:按照整數(shù)除法的計算方法進行計算,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,如果除到被除數(shù)仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
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